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TÍTULO: EL INICIO DE LAS RELACIONES SEXUALES EN LA ADOLESCENCIA Sumilla: La mayoría de adolescentes hoy en día son manipulados por sus emociones y se dejan llevar por sus deseos sexuales. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA:  Las estudiantes se dejan llevar por sus deseos sexuales y estas las llevan a grandes problemas, como enfermedades de transición sexual, SIDA, embarazos tempranos, etc. Podríamos mostrarles todo lo bueno que hay, lo bueno de disfrutar su juventud y de esa forma ayudarles a apreciar más su adolescencia y sus tiempos que tienen como jóvenes. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: Las estudiantes se dejan llevar por sus emociones. Olvidan las consecuencias de tener relaciones sexuales a temprana edad. Las estudiantes pasan mucho en las redes sociales y por ese medio conocen a personas que probablemente les hagan daño. DISEÑO Y EJECUCIÓN:  OBJETIVO GENERAL: Hacerles entender a las estudiantes que las relaciones sexuales tienen su tiempo y deben apreciar su adole

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🍭UNIDAD N°1:    SESIÓN 1: ¿DISCRIMINANDO LOS TIPOS DE COMUNICACIÓN GRUPAL Y SU INFLUENCIA POSITIVA EN LA MODA? Empatía: Consiste en la capacidad de reconocer y entender lo que esta sintiendo la otra persona. Tolerancia: Implica respetar a los demás en sus variadas formas de ver,pensar y sentir las cosas. Autencidad: En la actitud que demostramos tal como somos, sin ocultar nada. PAUTAS PARA UNA COMUNICACIÓN ASERTIVAS:   Errores en la comunicación:   Dices las cosas sin pensarlas y de forma desorganizada. Te expresas sin tener en cuenta si te entienden o no.   Pautas para una comunicación eficaz: Expresa tu opinión de una forma clara y coherente, después de haber pensado lo que quieres decir. Antes de hablar, piensa en las personas a las que te estás dirigiendo y elije lo que vas a decir de acuerdo con tus características, verifica continuamente si te están atendiendo o no. FORMAS DE DECIR QUE "NO"   Excusas: Hoy no me siento bien , me